O que são estereotipias
Para responder à pergunta, precisamos entender o que são estereotipias e quais são as causas.
As estereotipias, “stimming” em inglês, são os movimentos motores e comportamentos repetitivos, tais como:
Por que crianças com autismo têm mau comportamento para chamar a atenção?
Crianças não verbais tendem a ter mais dificuldade em comunicar suas necessidades e desejos se não forem ensinadas adequadamente (Steinberg Behavior Solutions, sd). Crianças verbais, por outro lado, também podem ter dificuldade em comunicar suas necessidades e desejos, no entanto, são capazes de verbalizar melhor, por isso, vemos mais comportamentos negativos ocorrendo em crianças não verbais. Quando crianças com autismo lutam para comunicar sua “necessidade de atenção”, surgem comportamentos, que podem ser negativos.
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O que é “coaching” emocional ?
O “coaching” emocional é um processo de treinamento para guiar uma criança através de emoções intensas, validando, relacionando, nomeando a emoção e mantendo limites. É uma estratégia de co-regulação que ensina crianças a se autoregularem ao longo do tempo.
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Desenvolvimento emocional em crianças e adolescentes autistas (3 a 18 anos)
Crianças e adolescentes autistas experimentam uma variedade de emoções e podem precisar de apoio para reconhecer, entender e administrar suas emoções.
Por exemplo, seu filho autista pode sentir emoções negativas ou desagradáveis como raiva. Pode não reconhecer quando estão animados. Ou podem nomear todas as emoções difíceis de descrever como “estou entediado”.
Além disso, crianças e adolescentes autistas podem também precisar de apoio para reconhecer, interpretar e responder adequadamente às emoções de outras pessoas.
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O termo excitação refere-se a quão acordado ou alerta ou quão cansado você está. Ao longo de um dia normal, é muito normal que a excitação flutue. Alunos e professores precisam ajustar constantemente seus níveis de excitação ao longo do dia e adequá-los às atividades e ao ambiente do momento.
Para efeitos didáticos, pensemos na excitação como degraus ou uma escada. Na parte baixa está o sono profundo. No topo está o alerta máximo, agitado e estressado. Em algum lugar no meio está alerta e desperto. Quando a excitação é muito alta ou muito baixa, é mais difícil para os indivíduos terem um aprendizado ou serem bem-sucedidos no trabalho.
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Aqui estão cinco razões para você sentir orgulho:
1) Pessoas com autismo travam uma batalha mais difícil do que qualquer um de nós.
Em vários aspectos de nossas vidas, muitas vezes nos sentimos perturbados pelos desafios que enfrentamos. Frequentemente lidamos com questões de trabalho, finanças, relacionamentos e outros. No entanto, nós não temos problemas de simplesmente existir.
Sexualidade na infância
Atitudes embaraçosas, perguntas constrangedoras. Tudo isso faz parte do desenvolvimento saudável da criança.
O corpo da criança
As crianças começam a explorar o corpo e as sensações do toque, fase em que é normal e natural tocar nas suas partes íntimas. Não se trata de masturbação, é uma curiosidade.
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Compartilhamento de cama com crianças: prós e contras
Compartilhar a cama com a criança tem alguns benefícios. Para a mãe, pode ajudar a se relacionar com seu bebê e facilitar a amamentação; elimina a frequência com que tem que se levantar à noite para acalmar o bebê. Isso resulta em mais descanso para ambos.
No entanto, também existem desvantagens. Dormir junto com crianças menores de um ano, poderá machucá-las acidentalmente durante o sono, rolando por cima delas e com riscos de sufocamento.
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O que são pesadelos?
É comum que crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e crianças com desenvolvimento típico tenham problemas para adormecer ou permanecer dormindo. Algumas dificuldades incluem padrões irregulares de sono (ficar acordado até tarde da noite ou acordar muito cedo), dormir menos do que as horas recomendadas para sua faixa etária ou acordar constantemente no meio da noite e não conseguir voltar a dormir.
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Desconto de 80% na passagem aérea do acompanhante de pessoa com deficiência.
Muitas pessoas nem sabem do que se trata ou muito menos o que precisa ser feito para conseguir o MEDIF ou o cartão FREMEC.
Obs. A pessoa com autismo é considerada pessoa com deficiência, de acordo com a Lei 12.764 de 24/12/2012. (Lei Berenice Piana).
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